[1]
Munawir, A. and Kaso, N. 2022. EFEKTIVITAS PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA PEMBELAJARAN KONSEP BUNYI DI SEKOLAH DASAR. Didaktika : Jurnal Kependidikan. 14, 2 (Mar. 2022), 163–176. DOI:https://doi.org/10.30863/didaktika.v14i2.963.