Fauzi, A. 2020. INOVASI PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDEDAN MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH. Didaktika : Jurnal Kependidikan. 13, 2 (Sep. 2020), 131–145. DOI:https://doi.org/10.30863/didaktika.v13i2.952.