ANALISIS KESALAHAN FONOLOGI DALAM BACAAN AL-QUR’AN PADA SISWA PROGRAM UNGGULAN TAHFIDZUL QUR’AN MADRASAH ALIYAH NEGERI LUMAJANG
DOI:
https://doi.org/10.30863/awrq.v3i1.3034Keywords:
Kesalahan Fonologi, Kesalahan Bacaan Al-Qur’an, Tahfidzul Qur’anAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis letak kesalahan secara fonologi dalam bacaan Al-Qur’an pada QS An-Naba’ pada saat membacanya baik bil ghoib maupun bin nadzr. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif di MAN Lumajang. Metode pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan kesalahan yang terjadi dalam aspek artikulasinya yaitu terdapat 6 kesalahan konsonan dalam bacaan siswa (4 huruf konsonan jenis frikatif dan 2 huruf konsonan jenis hambat) selain itu juga terdapat 5 kesalahan dalam huruf vokal (2 huruf vokal pendek dan 3 huruf vokal panjang). Berdasarkan hasil analisis dari peneliti bahwasanya kesalahan yang terjadi adalah jenis kesalahan error dan mistakes yang harus dilakukan tindakan untuk menanggulangi kesalahan tersebut. Adapun manfaat penelitian ini secara teoritis dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu aswat, khususnya dalam konteks keterkaitan antara kesalahan konsonan dan vokal dalam bacaan al-Qur’an. Sedangkan secara praktis penelitian ini dapat memberikan informasi yang kemudian dapat diaplikasikan sebagai tata cara membaca yang efektif bagi pembelajar al-Qur’an.References
Al-Khulli, Assalbu Tadris Al-Lughoh Al-Arobiyah (Riyadh: Muthoba’ah al-Fazadiq at-Tijriyah, 1982)
Aribowo, Erie Kunto, ‘FONOLOGI DAN ORTOGRAFI BAHASA ARAB’, in Journal Unwidha, 2013, pp. 202–11
Corder, S.Pit, Introducing Applied Linguistics (Harmondsworth: Penguin, 1973)
Ellis, Rod, Understanding Second Language Acquisition (Oxford: New York University, 1987)
Herdiansyah, Haris, Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial (Jakarta: Salemba Humanika, 2010)
Kasiram, Metodologi Penelitian Kualitatif Kuantitatif (Malang: UIN Maliki Press, 2010)
Lathifa, Dkk, ‘KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB Arabiyât’, Arabiyat, 4.2 (2017), 174–84
Marlina, Ida, Dian Indihadi, and Syarip Hidayat, ‘Analisis Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Dalam Pengisian Teks Dialog Rumpang Di Sekolah Dasar’, PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5.2 (2018), 92–102
Moleong, Lexy J, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2000)
Nasier, Gamal Abdel, ‘Urgensi Minat Menghafal Al-Qur’an Dan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Peningkatan Prestasi Tahfizh Al-Qur’an’, Statement, 10.1 (2020), 79–106
Nasution, Ahmad Sayuthi Anshari, Bunyi Bahasa: Al-Ashwat Al-Arobiyah (Jakarta: AMZAH, 2009)
Parera, Jos Daniel, Linguistik Edukasional: Metodologi Pembelajaran Bahasa, Analisis Konstrastif Antar Bahasa, Analisis Kesalahan Berbahasa (Jakarta: Erlangga, 1997)
Pranowo, Analisis Pengajaran Bahasa (Yogyakarta: Gadjah Mada University, 1996)
Rahmatia, Muhammad Darwis, and Lukman, ‘Analisis Kesalahan Fonologi Dalam Keterampilan Membaca Teks Bahasa Arab Siswa Kelas Xi Man 1 Buton’, Nady Al-Adab: Jurnal, 18.1 (2021), 121–39
Sitanggang, Sri Meragnes, Syarifah Fatimah, and Syukur Saud, ‘Analisis Kesalahan Dalam Menggunakan Possesivepronomen Bahasa Jerman’, Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing Dan Sastra, 2.1 (2018), 28–34 <https://doi.org/10.26858/eralingua.v2i1.5634>
Tarigan, Henry Guntur, and DJago Tarigan, Pengajaran Analisis Berbahasa, Edisi Revi (Bandung: Angkasa, 2011)
Wahidi, Ridhoul, and Rofiul Wahyudi, Metode Cepat Hafal Al-Qur’an Saat SIbuk Kuliah (Yogyakarta: Semesta Hikmah, 2017)
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with Al WARAQAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
