Fauzi, Ahmad. “INOVASI PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDEDAN MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH”. Didaktika : Jurnal Kependidikan, vol. 13, no. 2, Sept. 2020, pp. 131-45, doi:10.30863/didaktika.v13i2.952.