Sundari, D., Sukardi, S. and Nuranisa, N. (2022) “Dampak Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas”, Didaktika : Jurnal Kependidikan, 15(1), pp. 15–25. doi: 10.30863/didaktika.v15i1.1632.