Fauzi, A. (2020). INOVASI PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDEDAN MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH. Didaktika : Jurnal Kependidikan, 13(2), 131–145. https://doi.org/10.30863/didaktika.v13i2.952