Ashuri, S. et al. 2022. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN PERBEDAAN GENDER. Didaktika : Jurnal Kependidikan. 16, 1 (Dec. 2022), 18–28. DOI:https://doi.org/10.30863/didaktika.v16i1.2586.